OSU ロボットキャンプは子供たちに探検し、創造する機会を与えます

7 月 26 日 — 外は灼熱ですが、オクラホマ州立大学のエンデバー研究所内では、47 人のキャンプ参加者が創造的なプロジェクトでクールダウンしています。

彼らは、OSU の学生が主導する科学、技術、工学、数学のサマープログラムである 3 日間の OSU Robotics Exploration キャンプに参加するためにここキャンパスに来ています。

夏のインターンシップは、OSU の学生に「ニア・ピア」の指導形式を実践する機会を与えるだけでなく、中学生にも STEM スキルを練習し、新しいスキルを模索する機会を与えています。

火曜日、キャンプ参加者たちは古いコンパクトディスク、トイレットペーパーの芯、ストロー、テープで作られた種植えロボットを作った。

水曜日には、キャンプ参加者が教師を人間ロボットに変えて、サンドイッチを作るなどのコマンドを与えるコードの入力を学ぶ「ヒューマンコーディング」を学んだ。これは、遠隔操作できる小型ロボット「アルズーボット」と並んでキャンパーの間で人気だった。

木曜日、キャンプ参加者たちは、VEX ロボット (スナップ結合ロボットシステム) をゼロから構築してコーディングするという、キャップストーンプロジェクトに取り組みました。

キャンプが終了すると、参加者は証明書とエンジニアリング記念品を受け取ります。

ほとんどのキャンプ参加者はこれまでに複数の STEM キャンプに参加したことがありますが、12 歳のトリスタン・スタンレー君が参加するのはこれが 2 回目です。

スタンリーのプロジェクト (監視カメラを備えた機械の鳥がミニガンに変身) は、秘密の軍事任務を遂行する軍用機械でした。彼はエンジニアリングには特に興味がありませんでしたが、探検するのが好きでした。

「私はただ発明したいだけなんです」とスタンリーさんは語った。「私は何かをするのが好きです。」

スティルウォーター中学校の 7 年生であるオリバー・クイーンにとって、出席するのは初めてでした。彼のチームメイトであるパーキンス・トライオン中学校の 7 年生レイガン・リーチは、少なくとも 3 年間通っています。

2 人は、Scratch と呼ばれるコーディングプログラムを使用して、協力してゲームを作成しました。参加者は初日にブレインストーミングを行い、アイデアを作成して修正し、プロトタイプを作成します。

もう 1 つのストーリーベースのコーディングプログラム、Ardvino は、スキルをより高いレベルに高める機会を与えてくれます。

コンピューターおよび電気工学を専攻するジュニアの Gavin McKee は、2 年目のサマー STEM キャンプで教師としてインターンしました。彼は他の約 20 人のインターンとともに、夏の間中、オクラホマ州の複数の郡にわたる 3 日間および 4 日間のキャンプを率いて旅行しました。

「私たちが今日ここで行っているこのキャンプは、よりロボット工学をベースにしたものです。そのため、コーディングしたり、スケッチを描いたり、プロトタイプを作成したりするなどのことを行っています…エンジニアの設計プロセスについて教えています」とマッキー氏は語った。

教師はキャンプ参加者に多くの創造的自由を与えますが、キャンプ参加者がプロトタイプの何が良いのか悪いのかを理解できるように、ガイドラインの範囲内で行います。

「このキャンプは特に…両親がサインアップするキャンプです」とマッキー氏は語った。「彼らは皆、すでに少なくとも少しは興味を持っています。」

米国国防総省は、STEM エコシステムを成長させることを目的として、州レベルの STEM プログラムに 4 年間で 500 万ドルの補助金を提供しています。

OSU で STEM サマーキャンプの管理マネージャーを務める Mary Tran 氏とその同僚にとっての目標は、オクラホマ州の 77 郡すべてにプログラムを提供することです。

これまでのところ、彼らは 26 の郡に支援を行っていますが、この補助金プログラムはまだ 2 年目です。

この夏、トラン氏は 31 地区でサマーキャンププログラムに向けて 75 人の教師を訓練しました。彼女は以前、オクラホマシティのメトロテクノロジーセンターとノースイーストアカデミーで教鞭をとっており、生徒たちの影響でインターンの訓練や OSU STEM キャンプの運営を目指すようになったと語った。

「私たちは、すべての郡の子供たちに、『ねえ、STEM はあなたのためにもなる』ということを知ってもらいたいだけなのです」とトラン氏は語った。「そして、あなたはおそらくすでにそれを行っていますが、気づいていないだけです。」